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我院21级地理科学专业同学邢台市第25中学教育实习体验
发布时间:2024-05-20  查看次数:
教育实习--梦想启航的地方
——21级地理科学专业米天驰
本学期教育实习期间,有幸参加了邢台市第二十五中学举办初中地理教学研讨会。这次研讨会不仅为我提供了一个学习和交流的平台,也让我对地理教学有了更深的认识和感悟。
研讨会一开始,各位资深地理教师纷纷上台分享他们的教学经验和教学方法。我聆听着他们的分享,仿佛打开了一扇新世界的大门。其中,一位老师提到的“情境化教学”让我印象深刻。他通过模拟真实场景,让学生在实践中学习地理知识,这种方法不仅提高了学生的学习兴趣,还增强了他们对知识的理解和记忆。这种教学方式让我意识到,地理教学不应该仅仅停留在书本上,而应该与现实生活紧密结合。
在研讨会上,我还与来自不同学校的教师进行了交流。他们分享了自己在教学过程中遇到的问题和解决方法,让我受益匪浅。特别是当谈到如何提高学生的参与度时,一位老师提到她采用了小组合作学习的方式,让学生在小组内相互学习、相互帮助。这种教学方式不仅提高了学生的参与度,还培养了学生的团队合作精神。这让我意识到,作为教师,我们需要不断探索和创新教学方法,以满足学生的不同需求。
  此外,研讨会还邀请了地理教育专家进行讲座。专家们从教育政策、教学方法、教育心理等多个方面为我们进行了深入的分析和解读。他们的讲座不仅让我对地理教育有了更全面的了解,也让我对未来的教育事业充满了信心。同时,我也感受到了地理教师们的热情和敬业精神。他们不仅在教学方法上不断创新,还积极关注学生的成长和发展。他们用自己的实际行动诠释了“教书育人”的真谛,让我深受感动和启发。
  通过这次研讨会,我深刻体会到了教学相长的道理。作为教师,我们需要不断学习、不断进步,以满足学生的需求和提高自己的教学水平。同时,我们也需要关注学生的反馈和需求,及时调整自己的教学方法和策略。只有这样,我们才能更好地引导学生学习地理知识,培养他们的地理素养和综合素质。
回顾这次研讨会,我深感收获颇丰。我不仅学到了许多实用的教学方法和技巧,还结识了许多志同道合的教师朋友。展望未来,我将把这次研讨会的收获和感悟应用到自己的教学实践中。我将不断探索和创新教学方法和策略,努力提高自己的教学水平和能力。同时,我也将积极关注学生的成长和发展,努力成为他们成长道路上的引路人和良师益友。我相信,在未来的教育道路上,我会继续努力、不断探索和创新,为地理教育事业贡献自己的力量。同时,我也期待有更多的机会参加这样的研讨会和交流活动,与更多的教师一起分享经验、交流心得、共同成长。

 
 
初一年级期中考试表彰会颁奖体会——郑晴
时光荏苒,转眼间,我已从一名地理专业的学子,转变为站在讲台上传授知识的实习教师。近日,我有幸参加了初一年级期中考试表彰会,并作为颁奖教师为学生们颁发荣誉证书和奖品。在这个过程中,我深刻体验到了从学生到教师这一身份转变的诸多体会与感受。
当我站在颁奖台上,手中捧着那一张张荣誉证书,心中不禁涌起一股暖流。记得自己还是学生时,也曾为了考试成绩而努力拼搏,也曾梦想着有一天能站在这样的舞台上接受表彰。如今,我已经站在了这个舞台上,但身份却从渴望荣誉的学生变成了授予荣誉的教师。这种转变让我更加明白,教育的意义不仅在于传授知识,更在于激发学生们内在的潜能和动力。
在为学生们颁奖的过程中,我看到了他们脸上洋溢着的喜悦和自豪。有的学生激动地紧紧握住我的手,连声说着“谢谢老师”;有的学生则羞涩地低下头,但眼中却闪烁着兴奋的光芒。每一个学生的表情都如此真实而生动,让我感受到了他们对学习的热情和追求。
同时,我也注意到了那些没有获得表彰的学生。他们或许有些失落,但更多的是一种不服输的精神。这让我深刻体会到,作为教师,我们不仅要关注那些表现优异的学生,更要关注那些需要鼓励和引导的学生。我们要用更多的耐心和爱心去帮助他们,让他们也能感受到学习的乐趣和成就感。
这次颁奖活动也让我更加明白了自己作为一名教师的责任和使命。作为教师,我们不仅要传授知识,更要引导学生们树立正确的价值观和人生观。我们要用自己的言行去影响和感染学生,让他们能够在我们的引导下茁壮成长。回顾这次初一年级期中考试表彰会的经历,我深感自己作为一名实习教师的成长和收获。从学生到教师的身份转变让我更加明白了教育的真谛和价值。我将继续努力,不断提升自己的教学水平和能力,为培养更多优秀的学生贡献自己的力量。
这次表彰会不仅是一次简单的颁奖活动,更是一次深刻的教育之旅。它让我更加坚定了自己的教育信念,也让我对未来充满了信心和期待。我相信,在未来的日子里,我会在教育的道路上越走越远,为更多学生的成长和进步贡献自己的力量。