资源与环境学院成功举办2023年度中学地理教学研讨会
发布时间：2023-12-15 查看次数：
根据《邢台学院“新师范”建设行动计划（2021-2025）》的要求，资源与环境学院致力打造地理科学具有区域特色和影响力的“新师范”教育新形态，积极推进高校、政府、中小学教育协同发展共同体，深化高校与中学的协同育人机制，借鉴以往召开研讨会的经验，于2023年12月1日至2日，举办了2023年度中学地理教学研讨会，来自石家庄市第二十八中学、邯郸市永年高级中学、邢台市10所中学，共计12所中学的校长、年级主任与地理骨干教师，资源与环境学院全体教师参加。
研讨会合影 会议现场照片
研讨会由院长张秀兰主持，首先介绍学校发展总体目标与围绕目标取得的成绩，资源与环境学院在“新师范”建设背景下，搭建“U-G-S”教育协同发展共同体，创新“面向需求、学生为本、能力为重、合作育人”的人才培养模式，更好的服务区域基础地理教育。致力打造地理学类特色专业群，在“做精地理科学师范专业，做强三个应用型专业”基础上，做好四个专业间的融合发展。
研讨会先是对《义务教育地理课程标准（2022版）》在教学中的实践经验，以及中学生地理核心素养培育的实践经验进行了深入的交流。来自邢台市第二十七中学刘振锋校长从课标的演化、学习新课标提升教学理念以及在地理教学中培养学生核心素养进行了汇报，来自永年区高级中学的赵俊丽校长、石家庄第二十八中学的马秀杰老师、邢台市第三中学兼襄都区地理教研员额胡春园老师和邢台市第二十三中学的李恒涛主任分别分享了其学校和自己对新地理课标的研究及教学实践经验，其它参会人员也分享了他们在教学实践中的宝贵经验和心得，探讨了地理教育的新理念和新方法。
邢台市第二十七中学刘振锋校长报告 永年区高级中学赵俊丽校长发言
石家庄第二十八中学马秀杰老师报告 邢台市第三中学胡春园老师发言
邢台市第二十三中学李恒涛主任发言 与会人员交流讨论
其后学院教师与中学参会人员进行了充分的地理科学师范生人才培养交流。参会的中学校长、年级主任和骨干地理教师就新中考改革，把握地理课程教学标准，运用先进的教育教学理念与技术，熟练地开展课堂教学实现中学生地理核心素养教育进行交流与探讨。同时对地理科学专业的人才培养方案、课程体系设计以及课程教学提出的建议，对专业提升人才培养质量具有重要指导。
李志梅副书记总结中表示以这次研讨会为契机，将研讨成果转化到师范生人才培养方案、教学内容体系与教学方法改革中，与会教师表示研讨会为地理教育工作者提供了一个很好的交流与学习平台，对服务区域地理基础教育具有重要意义。研讨会期间，组织安排了参观校园、校史馆，参观了地质标本馆、实验室等教学设备场所。
最后用人单位石家庄第二十八中学与邯郸市永年区高级中学分别进行了2场招聘会，此次研讨会实现了教学与就业工作的双丰收。今后会加强开启新的合作和交流，不断推进高校与中学的资源共享、协同育人与联合教研，共同服务区域中学地理教育，共同为提升中学地理教学做出更大的贡献。
