为强化学业指导与班级管理，帮助学生明确学习目标、科学规划大学生活，学院于2025年12月18日至23日组织召开学业指导及班主任工作交流会。薛智文、孙红羽、张良、王蔚丹、张文涛、李晓、刘晓帅7位老师与23级、24级、25级学生分别进行了6 场面对面交流，围绕学业发展、专业认知、学术规范及考研准备等核心内容开展指导，现场氛围融洽、交流深入。 

在人文地理与城乡规划专业专场中，薛智文老师聚焦学业指导，结合课程特点为期末考试系统讲解复习重点、方法与时间规划，提醒学生夯实基础、合理备考，避免临时突击。同时，他着重强调考试纪律与学术规范，要求学生诚信应考、杜绝违纪，树立正确的学习态度与学术道德。此外，老师还介绍了专业学术科研路径，鼓励学生依托课堂学习，积极参与学术讲座、科研训练等活动，培养问题意识与实践能力，并针对性解答学生在课程学习、时间管理上的困惑。

在对地理科学专业学生指导会上，孙红羽老师结合自身经验，从课程体系、学习方法、科研实践及未来发展方向展开细致讲解。她强调，地理科学专业兼具理论记忆与实践操作要求，需注重课堂与课后结合，养成主动思考习惯；鼓励学生参与野外考察、国情调研等实践活动及科研团队，提升专业素养。针对未来发展，她分析了中学地理教师、自然资源管理、地理信息企业等就业方向，同时鼓励有志学子深造攻读硕博学位。

张良老师在25地信班交流会上，从科研启蒙与学业指导两方面进行经验分享。他结合自身研究方向科普“天问一号”火星探测成果，激励学生传承航天精神、投身科研报国，学业指导方面，他解读地信专业学科特点与发展方向，明确核心知识技能要求，同时鼓励学生参与社会活动、培养兴趣、亲近自然。

王蔚丹老师对地理信息科学专业学生举办了“空天地一体化技术在智慧农业中的应用”科普讲座。讲座围绕政策解读、技术整合解决方案及精准灌溉、作物长势监测等典型案例展开，帮助学生直观了解行业前沿。

张文涛老师面向24级自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业学生，结合专业特色系统介绍硕博阶段科研日常、数据处理方法等内容，深化学生对地理学内涵与前景的认知，增强专业认同感。他鼓励学生通过参与课题研究、申报科研项目等方式尽早接触科研实践，提升综合能力。

李晓、刘晓帅老师针对大三学生开展系统考研备考指导。两位老师解读考研核心概念，重点分析学硕与专硕在培养目标、学制、就业路径上的差异，明确地理相关专业可报考硕士方向，并为学生制定详细备考时间规划。

此次系列活动不仅拉近了师生距离，更为学生明确学习方向、规划学业提供了精准指导。班主任们全面掌握了学生学习情况与实际需求，为后续精准开展班级管理和学业指导奠定基础。学生们普遍表示，活动内容务实、指导性强，对未来学习发展极具启发。

下一步，学院将持续完善学业指导工作机制，充分发挥教师在思想引领、学业指导、成长服务中的关键作用，助力学生全面发展、成长成才。